ContenidoEtiquetas
Alimentos

El objetivo de este laboratorio es mejorar las potencialidades en investigación y docencia del área de alimentos. Con la implementación y puesta en marcha del laboratorio de investigación/ docencia. Conformación del grupo de investigación  en desarrollo y procesamiento de alimentos. 

 

Equipos instalados y funcionando

Los equipos y materiales a adquirirse que se indican a continuación y cuyo detalle se muestra en el anexo,  han sido previamente definidos en función de las prioridades de investigación, derivadas de las tendencias del mercado,  de las potencialidades de la región y de las necesidades académicas de la titulación de Ingeniería en Alimentos:

Equipos para laboratorio de ingeniería y tecnología avanzada:

Unidad UHT, pasteurizador de laboratorio, envasadora de líquidos didáctica, envasadora de sólidos didáctica, máquina expansora para granos, máquina extrusora de laboratorio, secador de bandejas, horno rotario, empacadora con atmósferas controladas, purificador de agua,  equipo de refrigeración – congelación, spray dried, rotaevaporador y otros accesorios que se requieran para el funcionamiento.

Equipos para laboratorio de tecnología básica:

Despulpadora, licuadora, marmita, autoclave y otros accesorios que se requieran para el funcionamiento

Se solicitará las cotizaciones definitivas, se seleccionará al proveedor y se procederá a la confirmación de la compra.

Una vez instalados los equipos, se realizarán las pruebas para su puesta en marcha, se elaborarán los manuales de operación y se capacitará a los  docentes y  personal técnico en su uso.

Contar con personal docente y de investigación cualificado

De acuerdo a las políticas de la Universidad, se hará la convocatoria, para la  selección de los docentes investigadores y su posterior vinculación, ellos además, fortalecerán la parte de docencia tanto para la maestría que se ofertará como  para la titulación de Ingeniería en Alimentos, especialmente en el ámbito de las tecnologías e ingeniería de alimentos.

Mediante  talleres y pasantías se capacitará a todos los docentes en aspectos básicos y específicos  de desarrollo de alimentos.

Con la vinculación de los nuevos docentes se conformará un grupo de investigación  multidisciplinario (tecnologías, ingeniería aplicada, nutrición, química, microbiología, reología, evaluación sensorial de alimentos y marketing), el mismo que definirá dentro de los lineamientos establecidos las prioridades de investigación e iniciará su actividad.

Resultados esperados:

1. Equipos instalados y funcionando

2. Contar con personal docente y de investigación cualificado

 
alimentos, investigación
MediaLab

 

Un MediaLab es un espacio colectivo de investigación, creación, innovación y experimentación colaborativa en el que se mezclan y articulan diferentes disciplinas científicas, tecnológicas y artísticas. El MediaLab UTPL aspira a convertirse en un espacio de creación y reflexión en torno a las formas culturales, artísticas y comunicativas emergentes que encontramos en la actual Sociedad de la Información y el Conocimiento (SIC). En este espacio, se brindarán herramientas tanto conceptuales como tecnológicas para que todos aquellos interesados en participar puedan generar y compartir nuevos contenidos y conocimientos.

A partir de la realización de diferentes actividades, talleres, exposiciones y seminarios, el MediaLab UTPL favorecerá un espacio de discusión multidisciplinar en torno a los actuales problemas de la sociedad, buscando soluciones colectivas a problemas globales. En este sentido, y a partir del trabajo continuado de profesores, investigadores, estudiantes y otros miembros de la sociedad, pretendemos crear una auténtica comunidad de agentes interesados en la discusión, la crítica y el debate colaborativos, promoviendo una diversidad de experiencias convergentes e integradoras capaces de incidir en el espacio público.

El propósito es generar un espacio de investigación, creación y participación colectiva y multidisciplinar con el fin de identificar y resolver problemas y requerimientos de la sociedad y los ciudadanos. 

Estrategia

La metodología a desarrollar será aquella propia de una “cultura participativa” (H. Jenkins) y basada en la “inteligencia colectiva” (P. Lévy), promoviendo y estimulando relaciones de trabajo horizontales, abiertas e interdisciplinares que permitan la colaboración de personas con distintos perfiles (científico, técnico, artístico, etc.) y niveles de especialización (profesionales, expertos, estudiantes, etc.). Para ello, se llevarán a cabo actividades de diferente tipo, como por ejemplo seminarios abiertos, talleres, exposiciones, grupos de discusión, presentaciones de proyectos, etc. En todos ellos, la manera de trabajar será abierta y colaborativa, dando voz a diversas personas, grupos y comunidades, quienes encontraran en este laboratorio un espacio idóneo para exponer sus trabajos, intereses y preocupaciones.

Objetivos

·         Crear un espacio participativo y colaborativo para la formulación de proyectos y propuestas multidisciplinares.

·         Potenciar a través de acciones conjuntas las diversas actividades investigativas y de experimentación que se realizan tanto en la academia como en la sociedad civil.

·         Promover y estimular relaciones de trabajo horizontales que permitan la colaboración de personas con distintos perfiles y niveles de especialización. 

·         Disponer de un espacio físico y virtual (página web) donde se puedan dar a conocer las múltiples manifestaciones artísticas y culturales de la comunidad.

Involucrados

●     Departamento de Ciencias de la Comunicación

●     Departamento de Psicología

●     Departamento de Ciencias de la Educación

●     Departamento de Ciencias Jurídicas

●     Departamento de Arquitectura y Artes

●     Departamento de Ciencias de la Comunicación y Electrónica

Resultados esperados (primer año)

●     10  grupos focales.

●     25  encuentros de grupos de discusión.

●     10  presentaciones de proyectos del área socio humanística.

●       5  proyectos estudiantiles.

●       3  proyectos  con vinculación de la comunidad.

●     20  secciones de practicas académicas.

●       5   presentaciones de proyectos nacionales.

●     10   Talleres.

comunicación, Datos, redes
Innovación e investigación docente

EL LiiD es un servicio de la UTPL orientado al desarrollo de la innovación e investigación educativa a nivel nacional e internacional. Depende formal y funcionalmente del vicerrectorado Académico y de Investigación. De forma general, el LiiD busca canalizar y potenciar todas las iniciativas de la comunidad universitaria de la UTPL que busquen potenciar el aprendizaje y la enseñanza con el uso de Internet y las nuevas tecnologías, así como apoyar a todos los investigadores de la universidad que intenten explotar nuevas formas de trabajo científico usando las Tics

El objetivo de este laboratorio es consolidar un espacio de trabajo y creación enriquecidos con tecnología que potenciar la innovación educativa a través del asesoramiento de nuevos modelos y materiales de aprendizaje con la utilización de nuevas tecnologías, así como potenciar la investigación a través recursos y de formación especializada en red.

Todo lo anterior con la finalidad de apoyar una universidad comprometida con la economía sustentada en el conocimiento.

Objetivos específicos del LiiD son:

·         Fortalecer la actividad de los grupos emergentes de innovación e investigación de la universidad.

·         Proporcionar asesoramiento tecnopedagógico para el uso de las nuevas tecnologías en la educación presencial y en la educación abierta.

·         Contribuir a la creación de OER (Recursos Educativos Abiertos) para la docencia en Grados y Posgrados.

·         Proporcionar herramientas en red para el acceso a fuentes de prestigio para potenciar la investigación.

·         Prestar servicios de formación y asesoramiento especializado en innovación e investigación educativa.

·         Establecer convocatorias sobre innovación e investigación educativa basadas en proyectos.

·         Proporcionar soporte tecnológico para grabaciones de contenido y elaboración de Webminars, MOOC´s u otros recursos.

Por tanto, los servicios que LiiD puede prestar a la comunidad universitaria dispuesta a innovar en materia educativa son:

·         Asesoramiento pedagógico y tecnológico a la universidad para la creación de

MOOC

Blended learning

 

·         Asesoramiento pedagógico y tecnológico a docentes para la elaboración y publicación de los materiales en:

Aula Virtual

Repositorio institucional

Open Course Ware

Itunes

Youtube

 

·         Desarrollo de sesiones de formación y sesiones bajo demanda en torno a innovación e investigación con tecnología.

·         Asesoramiento sobre propiedad intelectual, licencias y búsqueda de recursos para creación de materiales educativos.

·         Proporcionar la base tecnológica para la retransmisión, webminars y generación de videotutoriales con Screenflow,

·         Asesoramiento para la creación de publicaciones científicas periódicas, así como el acceso a base de datos científicas.

 

Se requieren los siguientes recursos e instalaciones:

 

·         Repositorio multimedia

·         Sala Aula Smart

·         Sala de grabación Cromakey

·         Cabinas de producción de materiales Multimedia (iMac)

·         Aula de formación

·         Sala de producción de contenidos

·         Préstamo de quipos y herramientas tecnológicas

·         Licencias de acceso a base de datos y recursos de investigación

 

Resultados esperados (primer año)

 

●     Estado de la innovación e investigación en la UTPL para delinear las estrategia de mediano y largo plazo del LiiD.

●     Consolidación de una seria de buenas prácticas en materia de innovación e investigación educativa.

●     Participación en congresos nacionales e internacionales.

docencia, innovación, investigación
Aula de Productos lácteos

La UTPL comprometida con el desarrollo y fortalecimiento de la cadena láctea, propone el presente proyecto que permitirá desarrollar algunos componentes de la agenda planteada, tales como: Investigación - Innovación; Vinculación con la Academia; Vinculación con la Sociedad;  Apoyo a Emprendimientos; Apoyo a pequeños productores de leche.

Departamento de Ciencias Agropecuarias y Alimentos y la empresa, se propone trabajar bajo el sistema de Retos, metodología que nos permite obtener resultados (prototipos de productos) en tiempos más cortos, logrando el involucramiento de investigadores de algunas ramas del conocimiento con profesionales en formación y que trabajen en proyectos reales, demandados y con potencial de mercado.

Esta vinculación entre la Empresa y la Academia, hará que una parte de los investigadores, opten por dedicar parte de su tiempo a la investigación aplicada y desarrollen nuevos productos que basados en innovación agreguen valor a materias primas locales poco industrializadas.

Se propone desarrollar los prototipos de:

1.    Aguas saborizadas, aprovechando plantas y/o frutas tradicionales.

2.    Agua purificada.

3.    Desarrollo de bebidas basadas en suero lácteo (subproducto)

4.    Bebidas de alto contenido proteico.

5.    Bebidas de soja

6.    Soluciones nutricionales

7.    Jugos

8.    Néctares

9.    Nuevos productos lácteos de alto valor agregado o que atiendan nichos de mercado especializados. (Por ejemplo: leche y yogurt para adultos mayores o con nuevos sabores;  queso y yogurt deslactosados, entre otros).

La investigación, la innovación, la vinculación con la academia y con la sociedad, dará los insumos suficientes para apoyar a la comunidad emprendedora de la Región 7 que ve en los agro-negocios una oportunidad.  Con ellos se podrán emprender en nuevos desarrollos o agregar más valor a los ya existentes. 

lácteros, leche, alimentos
Nuevos Materiales
Los objetivos de este laboratorios están enfocados a investigar el uso de recursos naturales propios de la región para la obtención de nuevos materiales con potencial uso industrial, por ejemplo polímeros naturales, tintas, fibras, cerámicas, catalizadores. Y otro de los objetvios es sintetizar nuevos materiales, en la medida de lo posible a partir de productos naturales, de forma que se potencia la riqueza natural de la región.
 

Involucrados (secciones departamentales)

●     Fisicoquímica y Matemáticas (Departamento de Química)

●     Expresión artística (Departamento de Arquitectura y artes)

Resultados esperados (primer año)

●     Instalación de al menos 4 equipos

●     Financiamiento externo para implementación

●     Al menos un producto nuevo

●     Al menos una publicación

materiales
Laboratorio de Prototipos de Telecomunicaciones

Desarrollar unespacio que esté dotado de los medios (tecnológicos,infraestructuray asistencia técnica) necesarios para que los docentes y estudiantes materialicen prototipos de telecomunicaciones.

Introducción.
 
Actualmente, mediante la Vicepresidencia de la República del Ecuador se impulsa el Cambio de la Matriz Productiva, con el principal objetivo de cambiar la estructura productiva para generar una economía dinámica orientada al conocimiento y la innovación, sostenible, diversificada e incluyente para alcanzar el buen vivir, lo que permite una reducción de la dependencia tecnológica con el extranjero.
 
Por tal motivo, y conociendo la importancia de las telecomunicaciones como motor de la Sociedad de la Información es indiscutible, obliga a pensar en la implantación de tecnologías que se  adapten a las necesidades  de nuestro país y que se desarrollen. Adicionalmente en la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) existe la Titulación de Electrónica y Telecomunicaciones, donde docentes y estudiantes llevan a cabo proyectos en asignaturas (electrónica de radiofrecuencia, sistemas embebidos, sistemas de comunicación, antenas, procesamiento de señales entre otras), muy innovadores que requieren un espacio para realizar pruebas adicionales para validar los resultados. Todos estos factores multiplican la importancia de la investigación y el desarrollo en este sector, para tener un gran impacto en el desarrollo de nuestro país.
 
Es por estos motivos, que surge el Laboratorio de Prototipo de Telecomunicaciones (LABPROTEL), con el objeto de crear un espacio que esté dotado de los medios (tecnológicos, infraestructura y asistencia técnica) necesarios para que los docentes y estudiantes materialicen los prototipos de comunicaciones (generados de trabajos de investigación, de ideas innovadoras), fortalezcan su equipo de trabajo y realicen las validaciones correspondientes.
 
El laboratorio de prototipos se focaliza en las siguientes áreas:
 
  • Redes de sensores inalámbricos (WSN) y AD-HOC.
  • Sistemas de comunicaciones.
  • Antenas.
 
Objetivo general.
 
Desarrollar un espacio  que  esté dotado de los medios (tecnológicos, infraestructura y asistencia técnica) necesarios para que los docentes y estudiantes materialicen prototipos de telecomunicaciones.
 
Objetivos específicos.
 
  • Desarrollar  prototipos  de  WSN  que  se  adapten a  los  requerimientos  locales  y  las condiciones ambientales usando tecnologías de hardware y software abierto.
  • Realizar    sistemas    de    comunicación (transmisores, receptores, transceptores) basados en Radio Definida Mediante Software (RDS).
  • Elaborar   sistemas   de   radiación (antenas), realizando mediciones, caracterizando, diseñando e implementando antenas, que den soporte a los modernos y futuros sistemas de comunicación, como son la radiodifusión digital, sistemas de televisión digital terrestre, comunicaciones satelitales entre otros.
 
Involucrados.
 
Personal interno:
 
  • Sección de Electrónica y Telecomunicaciones.
  • Sección Recursos Hídricos (Ing. Víctor González)
  • Profesionales en formación:
  • Titulación de Electrónica y Telecomunicaciones.
  • Titulación de Sistemas Informáticos y Computación.
 
Personal externo:
 
  • MsC. Ferney Beltrán Molina, Universidad Rey Juan Carlos
  • PHD. Jesús Requena Carrión, Queen Mary University of London
 
Proceso de solicitud de uso.
 
Ponerse en contacto con el responsable del laboratorio o de la Sección Departamental de Electrónica y telecomunicaciones.
 
Uso
 
Regirse a las normas establecidas para el uso y funcionamiento de equipos u otros elementos que se encuentren en el laboratorio.
 
Ubicación
 
Campus principal de la UTPL en el edificio CITTES 4to piso.
 
CONTACTOS
 
Ing. Manuel Quiñones C.
Responsable de Laboratorio.
mfquinonez@utpl.edu.ec
Telf.: (593-7) 370 1444 ext.: 2675   y 2682
Telf. Cel.:0982443166.
 
Ing. Marco Morocho Yaguana. 
Responsable Sec. Deptal. Electrónica y Telecomunicaciones
mvmorocho@utpl.edu.ec
Telf.: (593-7) 370 1444   ext.: 2535   y 2682
Telf. Cel.:0982443166.
 
Laboratorio de e-Learning (eL2)

Promueve y desarrolla el uso de las tecnologías de la información, las telecomunicaciones y la inteligencia artificial mediante el desarrollo de proyectos piloto y tecnologías experimentales.

Descripción

Promueve y desarrolla el uso de las tecnologías de la información, las telecomunicaciones y la inteligencia artificial mediante el desarrollo de proyectos piloto y tecnologías experimentales.

Servicios

El Laboratorio de e-learning presta el servicio de asesoría de proyectos en torno a la temática del e-learning, inteligencia artificial, interfaz humano-computador y las nuevas formas de interacción entre agentes inteligentes como recurso de apoyo en el proceso educativo.

Herramientas:
 
  • Google Glass
  • Equipo Oculus VR
  • Sensor Kinect 
  • Pizarra Inteligente
  • Wearable (Relej inteligente)
  • Ipad, Iphone, Tablets.
  • Servidores.
  • Cámaras de video 3D.
 
Producto estrella:
  • Sistema de aula inteligente.
 
CONTACTO:
 
Rodrigo Barba G.; 
lrbarba@utpl.edu.ec 
Línea de contacto gratuita: 1 800 88 75 88
PBX Loja: 073701444 Ext. 2674
Buzón de consultas: www.utpl.edu.ec/buzon
 

 

laboratorios, inteligencia artificial, e-learning
Laboratorio de Electrónica y Robótica Aplicada (LERAP)

Conformado por 3 sub-áreas de trabajo, mismas que se complementan para la estructuración de un sistema o solución tecnológica enfocada a las áreas temáticas planteadas.

Descripción del Laboratorio

Conformado por 3 sub-áreas de trabajo, mismas que se complementan para la estructuración de un sistema o solución tecnológica enfocada a las áreas temáticas planteadas.
 
Laboratorio LERAP
 
Sensores e Instrumentación:
Posee el equipamiento para diseño, evaluación e implementación de dispositivos y sistemas electrónicos, orientados al monitoreo, telemonitoreo y adquisición de datos.
 
Sistemas embebidos:
Cuenta con el equipamiento para el diseño e implementación de dispositivos electrónicos y microelectrónicos para procesamiento de datos, análisis de datos, visualización y/o transmisión de información.
 
Robótica y Prototipaje mecánico:
Tiene el equipo para el diseño e implementación de sistemas y estructuras mecánicas y electromecánicas que son complemento de la arquitectura de la solución.
 
Servicios
 
El laboratorio consta de las siguientes funcionalidades 
 
Impresión y escaneo 3D
 
Posee una impresora 3D y un escáner 3D, con el objetivo de convertir modelos CAD en objetos 3D, así como también convertir de objetos reales en archivos CAD para replicación o modificaciones.
 
El equipamiento incluye:
 
  • MakerBot Replicator 2X, Impresora 3D de escritorio con extrusora dual, optimizada para filamento termoplástico ABS.
    • Características de impresión: Volumen 24.6 L x 15.2 W x 15.5 H cm.
    • Resolución de capa 100 micrones.
    • Precisión en posicionamiento XY 11 micrones, Z 2.5 micrones.
    • Diámetro del filamento 1.75 mm.
    • Tipos de archivo STL, OBJ, THING.
 
  • MakerBot Digitizer, Escáner 3D de escritorio
    • Volumen de escaneo hasta 20.3 cm de diámetro y 20.3 cm de altura.
    • Exactitud dimensional ± 2 mm.
    • Resolución de detalle 0.5 mm.
    • Velocidad de scan aproximadamente 12 minutos. 800 pasos por rotación. Máximo peso de la plataforma rotatoria 3 kg.
    • Archivos compatibles STL y THING.
 
Diseño electrónico
 
Equipado para afrontar tareas de diseño, simulación, desarrollo y pruebas de una amplia variedad de productos electrónicos, por ejemplo sensores y dispositivos de medición de variables; controladores industriales; dispositivos robóticos; y electrónica de consumo.
 
El equipamiento incluye:
 
  • Tektronix TDS2002C, Osciloscopio digital (2).
  • Tektronix AFG2021, Instrumento Generador de funciones.
  • Tektronix PWS2185, Fuente de poder variable (2).
  • BK Precision 1673, Fuente de poder variable.
  • NI sbRIO 9636 y myRIO, tarjeta de desarrollo de sistemas embebidos (4).
  • NI myDAQ, tarjeta de adquisición de datos para mediciones basadas en PC.
  • CompuLab fit-PC3 Pro, tarjeta de desarrollo de sistemas embebidos.
  • ProsKit SS-989A, estación de soldadura.
  • Tarjetas varias para desarrollo, Arduinos + Shields, RaspberryPi, Intel Galileo, Waspmote.
 
Diseño mecatrónico
 
Puede afrontar tareas de diseño y desarrollo aplicado a prototipos de productos electromecánicos. 
 
El equipamiento incluye:
 
  • Equipo CNC de 3 ejes.
    • Velocidad de trabajo: 0 ~ 800mm/min.
    • Precisión: 0,05 mm.
    • Tipo de motor: motor paso a paso.
    • Lenguaje de comandos: código G
    • Consumo de potencia: 300W.
 
  • Herramientas varias
    • Taladro de piso Skil.
    • Taladro de mesa Skil.
    • Torno de mesa Metalworker.
    • Esmeril de mesa Skil.
    • Cierra eléctrica para aluminio Skil.
    • Soldadora de metal Ptk.
    • Cargador de baterías Ptk.
    • Juegos de herramientas y accesorios (destornilladores, llaves, dados, brocas, limas).

 

Diseño y programación de sistemas robóticos

Así mismo puede afrontar tareas de diseño, simulación, implementación y pruebas de algoritmos aplicados a sistemas robóticos.
 
El equipamiento incluye:
 
  • Robots NAO H25 (2), Robot humanoide utilizado como una plataforma de desarrollo para actividades de investigación y educación
    • Robot humanoide 58cm / 5.4kg.
    • NAO es un robot interactivo, autónomo y completamente programable.
    • Capacidad de conectividad.
    • Funciones Text to speech & Automatic speech Recognition.
    • Capacidad de reconocimiento de imágenes.
    • Posee 25 grados de libertad.
    • Capacidad para detectar obstáculos.
    • Lenguajes: Inglés, Francés, Coreano, Chino mandarín.
    • Programable en Python, C++, .NET, Java…
    • CPU: Procesador: Intel Atom Z530, Memoria caché: 512 kB, Velocidad de reloj: 1.6 GHz.
    • Memoria: Memoria RAM: 1 GB, Memoria Flash: 2 GB, Memomia Micro SDHC: 8 GB.
    • Conectividad: Conexión Ethernet: RJ45, Conexión WiFi: IEEE 802.11a/b/g/n, Conexión USB (Kinect, Arduino, RPi…)
 
CONTACTO
 
Carlos Calderón Córdova
cacalderon@utpl.edu.ec
Línea de contacto gratuita: 1 800 88 75 88
PBX Loja: 073701444 Ext. 2516
Buzón de consultas: www.utpl.edu.ec/buzon
 
 
 
Laboratorio de Ciencia de Datos

Espacio para estudiantes, docentes e investigadores que permite desarrollar arquitecturas e infraestructuras de la información del futuro y crear innovaciones que mejoren la forma como viven, estudian y trabajan las personas usando tecnologías Web.  

Descripción

Espacio para estudiantes, docentes e investigadores que permite desarrollar arquitecturas e infraestructuras de la información del futuro y crear innovaciones que mejoren la forma como viven, estudian y trabajan las personas usando tecnologías Web.  

Servicios
 
  • Captura de datos de diversas fuentes, manejo de grandes volúmenes de datos, minería de datos.
  • Representaciones de datos (not only SQL) tales como: semántica, grafos, etc.
  • Visualización de datos y presentación de información de maneras no tradicionales.
  • Sistemas recomendadores, OpenData (Open Educational Resources) e Internet de las cosas
 
Herramientas o productos estrella 
 
  • Serendipity - Buscador semántico de Recursos Educativos Abiertos
  • DBpediaLA - Representación semántica de los contenidos de DBpedia
  • GIT-TAW - Repositorio de acceso abierto de código fuente

 

CONTACTOS

Jorge López Vargas
jalopez2@utpl.edu.ec
Línea de contacto gratuita: 1 800 88 75 88
PBX Loja: 073701444 Ext. 2532
Buzón de consultas: www.utpl.edu.ec/buzon
 
Juan Carlos Morocho
jcmorocho@utpl.edu.ec
Línea de contacto gratuita: 1 800 88 75 88
PBX Loja: 073701444 Ext. 2532
Buzón de consultas: www.utpl.edu.ec/buzon

 

 
 
Laboratorio de Investigación, Desarrollo e Innovación de Software

Brinda a los profesionales en formación y sociedad en general un espacio de trabajo para el desarrollo de sus actividades de investigación y aplicación en el ámbito de la Ingeniería de Software y Gestión de TI; con el apoyo de los Docentes de la Sección de Ingeniería de Software y Gestión de TI  Equipos: de escritorio, portátiles, dispositivos móviles como Tabletas, Robot Programables Sphero, Cámara Fotográfica Profesional, Dos Servidores Linux, Televisor, Chrome Cast. 

Descripción

Brinda a los profesionales en formación y sociedad en general un espacio de trabajo para el desarrollo de sus actividades de investigación y aplicación en el ámbito de la Ingeniería de Software y Gestión de TI; con el apoyo de los Docentes de la Sección de Ingeniería de Software y Gestión de TI 
 
Equipos: de escritorio, portátiles, dispositivos móviles como Tabletas, Robot Programables Sphero, Cámara Fotográfica Profesional, Dos Servidores Linux, Televisor, Chrome Cast.
 
Servicios
 
  • Asesoría y acompañamiento en el desarrollo de aplicaciones de software.
  • Asesoría y acompañamiento en Proyectos de Software.
  • Asesoría en temas de Auditoría y Seguridad de la Información.
  • Asesoría en Gestión de tecnologías.
 
Herramientas o productos estrella
 
  • Software SIG2PC: Aplicación WEB para temas de Gestión y Administración de Café.
  • Software Cliente Café V1.0: Aplicación Cliente para el registro y digitalización de datos de café tomados en el campo.
  • Programación en Scratch: Software para aprender y enseñar a programar a niños y jóvenes. Se crearon aplicaciones de:

         1) ¿Conoces las provincias de Loja? ,

         2) Atrapa

         3) Aprende a multiplicar.

  • Programación en Sphero: Sphero es un robot programable en el cual se codificaron soluciones como:

1) seguir caminos

2) enseñar figuras geométricas

3) enseñar colores

4) cálculo de velocidades y movimiento.

  • Herramienta Lúdica de Inglés: Aplicación de Software Web y móvil para aprender Grammar I.
  • SonarQube: Herramienta que es utilizada para validar Diseño, codificación y uso de estándares de programación.
  • SonarGraph: Herramienta utilizada para validación y diseño Arquitectónico de Software.
 
Además el Laboratorio ha incurrido en actividades para el desarrollo y generación de masa crítica en los profesionales en formación como son:
 
  • Coordinación del Concurso de Programación CUPA IV Edición.
  • Participación en Concurso de Programación EPN (Escuela Politécnica Nacional)
 
CONTACTOS
 
Ing. Daniel Alejandro Guamán Coronel
Email: daguaman@utpl.edu.ec
Línea de contacto gratuita: 1 800 88 75 88
PBX Loja: 073701444 Ext. 2523
Buzón de consultas: www.utpl.edu.ec/buzon